Entrada similar
Com influeix l’entorn en l’estat d’ànim?
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicLes fotografies que he recuperat de l’estiu passat, plenes de vegetació i llum suau, reflecteixen el temps amb què les vaig fer. Sense presses, contemplativament. A la ciutat mai m’he parat a fotografiar res.…
Presentació Marta Soldevila
PúblicHola companys i companyes!
Publico aquí la meva presentació on us parlo, molt per sobre, del valor de l’educació artística.
En el meu cas, la meva educació artística ha anat enfocada al món audiovisual. Desxifrar l’estructura narrativa, visual i sonora d’una pel·lícula em fascina….
Què passa si retratem el bosc de gris com l’asfalt?
02.173 – Educació artística – Aula 2Públic
En l’últim registre no em van acabar de satisfer les fotografies per mostrar la meva ciutat. Així doncs, vaig decidir agafar la càmera analògica antiga, que té més de 50 anys perquè era del meu avi,…Una mica de ciutat. Registre 2 de l’activitat 3
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicEn aquesta segona entrada, torno a Barcelona, la ciutat que em va veure créixer i després expulsat, però que encara em crida per la seva energia social. Els carrers concorren amb un ritme frenètic,…
Vídeo final
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicAquest vídeo neix d’un contrast que he viscut en primera persona: el pas de viure a Barcelona a viure al camp. No és només un canvi de localització, sinó un canvi de ritme,…
Allò que no deixem viure a la ciutat
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicEn aquest registre final he volgut posar la mirada en una forma d’alteritat sovint invisibilitzada: la dels animals que habiten a l’entorn rural on visc i que no tenen cabuda en els espais urbans….


Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.